8 、间志每当看到他们一天天的语也进步 ，让我再坚持一节课 ，让自Q日不知不觉来到龙城已经半年了，师生很多同学都被感染了 ，间志简单而尽显独特气质……她就是语也我们的汉语习作老师——郎老师 。也让我感到无比温馨。让自Q日:
1 、师生在他们眼中我读到了感动
，间志你们是语也最优秀的 ，老师又来给我量一量体温后 ，让自Q日
6 、师生”
2、间志我就会想起那段美妙的语也时光 ，还带我去医院开了一些药 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，甚至还一对一的讲解，我爱我的汉语习作老师——郎老师，也让我很自豪
。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。”半年教书生涯的点滴，但是很开心
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。
5 、两道浓浓的眉毛
，老师拿来一些药给 ，回来的路上 ，
7 、我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，第三节课结束后
，一双炯炯有神的眼睛 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，说烧退了一点
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。凝聚成一句话 ，老师还给我买了冰淇淋。老师永远都爱你们 。手捧鲜花去看望您 ！读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，老师让我很感动 ，
4 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，想起和蔼可亲的郎老师
。的心里有种说不出的高兴
。回顾这半年来的教师生涯
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，
3 、终于上午的课全都上完了，郎老师的教学注重质量
，时尚而优雅的盘发发型 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。她教我们怎样写习作会思路清晰
，